การศึกษาด้านสังคมและเศรษฐศาสตร์
เชื่อมโยงหลักการจัดการทรัพยากร การจัดการความเสี่ยงสภาพความเป็นไปทางสังคม การอนุรักษ์ ภูมิปัญญาและประวัติศาสตร์การทำสวนทุเรียนนนท์
เน้นศึกษาในพื้นที่จริง เข้าถึง เข้าใจและนำไปต่อยอดการเรียนรู้หรือการศึกษานั้นๆ



เนื้อหาด้านสังคม ประวัติศาสตร์และมานุษยวิทยา-เชื่อมโยงพฤติกรรมและภูมิปัญญาการทำสวนผลไม้ของจังหวัดนนทบุรี
ตัวอย่างประเด็นในการศึกษา
- ประวัติศาสตร์และทฤษฎีการกำเนิดทุเรียนและสวนผลไม้ในแถบภาคกลางตอนล่าง แหล่งผลิตผลไม้ใกล้เมืองหลวง
- การอนุรักษ์พันธุ์ทุเรียนในอดีตและปัจจุบัน
- วิถีชีวิตลุ่มน้ำกับการทำเกษตร(สวนทุเรียน)
- พฤติกรรมและแรงจูงใจในการปลูกทุเรียน ภายใต้ความเสี่ยงและสภาพกดดัน
- การอนุรักษ์ภูมิปัญญาดั้งเดิมในการทำสวนทุเรียน

ด้านเศรษฐศาสตร์ ตัวอย่างประเด็นในการศึกษา
- การใช้เครื่องมือในการวิเคราะห์ต่างๆ เช่น การวิเคราะห์ SWOT Analysis การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายนอก 6 ด้าน (PESTLE Analysis) Value Proposition (VP)
- หลักการจัดการฟาร์ม(สวนทุเรียน) เชื่อมโยงหลักการจัดการปัจจัยการผลิต
- การวิเคราะห์ห่วงโซ่อุปทาน (Supply Chain)
- ความเสี่ยงในการผลิตทุเรียนและพืชผสมผสาน
- การวิเคราะห์ต้นทุนการผลิตทุเรียนตามหลักเศรษฐศาสตร์ การวิเคราะห์ต้นทุนไม้ยืนต้นระยะยาวและการคำนวณระยะเวลาคืนทุน (Payback Period)ในการผลิตทุเรียน
- การประเมินมูลค่าผลกระทบตามหลักเศรษฐศาสตร์ เช่น มูลค่าความเสียหายจากภัยพิบัติหรือปัจจัยทางสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลในการผลิตทุเรียน มูลค่าการอนุรักษ์พันธุ์ทุเรียน
- การศึกษาเกี่ยวกับโครงสร้างตลาดทุเรียนนนท์ การตั้งราคาและสภาพทั่วไปของตลาด